par jpmonteils@gmail.com | Nov 21, 2023 | Travaux d’étudiants
"Le rôle du corps dans le processus thérapeutique." Gestalt-Thérapie, ouverture de sens Auteur : Françoise Plattret Remerciements Je tiens à remercier ici toutes celles et ceux qui m’ont encouragée par leurs paroles, leur présence, leurs soutiens. Une pensée émue pour...
par jpmonteils@gmail.com | Nov 21, 2023 | Travaux d’étudiants
"Le rôle du corps dans le processus thérapeutique." Le rôle du corps dans le processus thérapeutique en Gestalt-thérapie Mémoire de fin de troisième cycle de la formation en Gestalt-thérapie Sommaire Préambule 1. Le corps (d’un point de vue phénoménologique) p 4 1.1...
par jpmonteils@gmail.com | Nov 21, 2023 | Travaux d’étudiants
"Les zones marécageuses de la Précarité." MEMOIRE DE FIN DE TROISIEME CYCLE Formation de Gestalt-thérapeute LES ZONES MARECAGEUSES DE LA PRECARITE Charlot Hélène- novembre 2014  SOMMAIRE Introduction Première partie : Le contexte politique Les...
par jpmonteils@gmail.com | Nov 21, 2023 | Travaux d’étudiants
"Accompagnement d’une situation en Gestalt-thérapie avec un enfant." EN GESTALT –THERAPIE FORMATION A L’ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT ET DE SES PARENTS Virginie Lavaud ; 2017. TEMOIGNAGE DE L’ACCOMPAGNEMENT D’UNE SITUATION INTRODUCTION Le présent témoignage est établi...
par jpmonteils@gmail.com | Nov 21, 2023 | Travaux d’étudiants
Enfance, quand la parole vrille. Enfance, quand la parole vrille Marie Rigot Introduction 1 – La parole ? – Introduction A – la parole avec F. Dolto ? B – La parole « maison de l’être » Heidegger C – La parole et l’enfant D – La...
